Широкий взгляд: почему важно развивать междисциплинарность

Гость выпуска — Дарья Илишкина, аспирант Университета Маастрихт, куратор школы креативного мышления «ИКРА», преподаватель и со-куратор в Школе Образования Универсального Университета. Дарья объяснила, почему междисциплинарность есть везде, и рассказала, как развить в себе способность мыслить широко.

Где можно найти междисциплинарность

Самые интересные случаи комбинаций разных сфер в одной программе можно встретить в нескольких зарубежных учебных заведениях. Студенты Сиракузского университета в США изучают нейробиологию через написание хайку. В Медицинской школе Гарварда развивают критическое мышление и эмпатию созерцая произведения искусства.

В России тоже есть университеты, которые обучают по модели междисциплинарности. Например, РАНХиГС позаимствовал систему Liberal Arts. Теперь некоторые студенты бакалавриата могут освоить несколько курсов — основной (major) и дополнительный (minor). Благодаря такой системе, студенты могут выстроить свое обучение по 253 траекториям.

Междисциплинарность — важный феномен современности. Еще в 1980-е годы команда McKinsey разработала концепцию T-shaped специалиста. Постепенно все больше компаний ищут сотрудников, которые не только обладают экспертизой в какой-то узкой сфере, но могут ориентироваться в другой среде.

Хайлайты выпуска

• Дарья считает, что междисциплинарность есть везде. Наш мир изначально не разделен на сферы и предметы. Каждый человек может развить в себе навык мыслить широко.
• Основная сложность интеграции междисциплинарного подхода в учебную программу заключается в требованиях, которые действуют в образовательной системе. Уроки длятся всего 40–45 минут: этого недостаточно, чтобы развить «большую идею». Более того, не всегда есть ресурсы для воплощения этой концепции: нужны подготовленные специалисты.
• Проверить, насколько предметы междисциплинарны можно с помощью финского рубрикатора Phenomenon Based Learning. Многие дисциплины на самом деле не ушли от одностороннего подхода. Чтобы достичь успеха на пути к междисциплинарности, нужно мыслить феноменами.
• Взрослые люди более подготовлены к междисциплинарности, говорит Дарья. Это связано с тем, что они постоянно сталкиваются с подобными феноменами на работе. Например, разбирая бриф от заказчика.

Практические советы

• Для того, чтобы развить междисциплинарность, можно попробовать составить mind-map своих навыков. Подумайте, все ли знания вы действительно применяете? В каких областях остается пространство для роста и более глубокого изучения?
• Постарайтесь определить, зачем именно вам расширять свои знания и навыки. Возможно, это нужно для работы. Не бойтесь искать свои «слабые зоны»: всегда можно научиться чему-то новому.
• Развивайте эрудицию. Она очень помогает мыслить креативно: чем больше связей — тем больше нестандартных идей.